Günümüzde çocuklar ve insanlar fokların, yunusların, hatta balinaların halka açık büyük akvaryumlarda numaralar yapmasına bayılır. Bu tip gösterilerin hayvan haklarına aykırı olduğu gerçeğini bir tarafa koyarsak akla gelebilecek olası bir soru bu gösterileri ve görevleri yapmanın nasıl öğretildiğidir. Bu konu şartlı refleksi keşfeden ilk kişi olarak bilinen Nobel Ödülü sahibi Rus Fizyolog lvan Pavlov (1849-1936) tarafından araştırılmıştır. Çalışmaları günümüzde "Pavlov’ un Köpek Deneyleri" olarak bilinir. Pavlov’ un araştırmasının başlangıçta Psikolojiyle pek ilgisi yok şeklinde görünüyordu. Aslında kendisi yemek yemenin tükürük, mide ve pankreas salgılarını harekete geçirme biçimine odaklanmıştı. Ancak çalışması ile Pavlov, bilim dünyasında yeni bir çağ başlatmayı başarmış birkaç insandan biri olacaktı.

Ivan Pavlov ve deneylerinde kullandığı köpeklerden birisi. Deneyler sırasında aldığı titiz ve dikkatli önlemlere rağmen konuyla ilgisi olmayan değişkenlerin deneyindeki hayvanlara etki edebileceğini düşünüyordu. Pavlov buna engel olmak için, sonradan ‘Sessizlik Kuleleri’ adı verilen ve olağanüstü önlemlerle donatılmış her şeyden izole 3 katlı bir laboratuvar tasarladı. Deneylerine burada devam etti. Deney odalarına Pavlov dahil kimse girmiyordu. Her şey makinalarla yapılıyordu. Pavlov 1910 yılında bir toplantıda yaptığı konuşmada Sessizlik Kuleleri‘ nin neden gerekli olduğunu ayrıntılarıyla anlattı. Yine bu konuşmada köpeklerin, sesin şiddet farkını ayırt etmede insanlardan çok daha başarılı olduğunu ifade etti.

Her köpek acıktığında ve en sevdiği yemek gösterildiğinde ya da koklatıldığında ağzından salyalar akıtır. Bu, tümüyle yeme ve hazmetme işleminin kolaylaştırılması için Yaradan tarafından tasarlanmış doğal bir reflekstir. Ivan Pavlov’ un test etmek istediği şey ise bir köpeğin belirli bir uyarana öngörülebilir, tahmin edilebilir bir şekilde tepki verecek şekilde koşullandırılmasının mümkün olup olmadığıydı. Kısaca deney şu şekilde gerçekleştirildi:

Pavlov önce bir köpeğin önünde bir zil çaldı. Tahmin edilebileceği gibi köpeğin özel bir yanıt vermediğini fark etti. Sonra Pavlov deneysel prosedürüne şöyle başladı; Bu aşamada köpeğe yemek vermeden hemen önce zili çaldı. Yiyeceği gördükten sonra köpek beklentiyle salya akıttı. Pavlov bunu birkaç kez tekrarladı. Devamında da zili çaldığında, köpeğe yiyecek sunulmasa bile köpeğin salya akıtmaya başladığını fark etti! Zil kendi başına fizyolojik sindirim sistemini harekete geçiriyordu. Bu çağrışım yoluyla öğrenme olgusuna günümüzde "Klasik Koşullanma" denir.

Besin şartlı olmayan uyarandır. Besine yanıt olarak salya salgılanması ise "şartsız refleks" tir. Zil sesi ise şartlı uyarandır ve tek başına zil sesi uyaranına karşılık olarak salya salgılanması "şartlı refleks" tir. Pavlov, köpeklerle çalışırken sadece zil değil metronom, ıslık, ışık, org ve hatta elektrik şoku gibi geniş yelpazede birçok alet kullanmıştır.

Aslında "Klasik koşullanma", organizmaların doğal uyarıcılara verdiği doğal tepkileri, yapay uyarıcılara da verip vermediğini denemek için yapılmış deneyler bütünüdür. Psikoloji tarihinde birçok yaklaşım vardır, bunlardan Davranışçılar bu koşullanma türüyle ilgili ilk deneyleri yapmışlardır. Pavlov’ un Köpek Deneyleri bunun ilk örneğidir. Klasik koşullanma ile deney grubuna ödül veya ceza verilmez. Deney grubunda istenen veya istenmeyen davranışlar sonucunda ödül veya ceza verilmesi edimsel koşullanma ile alakalıdır.

Açıktır ki, herhangi bir türden eğitim, terbiye ve disipline dayalı farklı alışkanlık türleri, uzun bir şartlı refleksler

zincirinden başka bir şey değildir.”

Pavlovian eğitimi olarak adlandırılan eğitim, anti-fobi tedavisinin tek bir örnek olduğu birçok alanda kullanılmıştır.

Klasik Koşullandırma İnsanlarda da Etkili Bir Süreçtir.

Klasik koşullanma davranışlar kadar duyguları da etkiler. Bir hayvanı belli bir sinyale yanıt vermeye koşullandırdıktan sonra, bu yanıtı elektrik şoku ya da soğuk duş gibi tatsız bir olayla ilişkilendirerek bastırabiliriz. İnsanlarda ise, fobik yanıtları koşullandırmayla ortaya çıkarmak ya da tedavi etmek mümkündür. Küçük bir çocuğun kedilerden korkması için bir kedinin sesini duyduğu, kediyi gördüğü ya da ona dokunduğu an bağırıp çağırmak yeterli olabilir. Bu, oldukça kısa sürede “felinofobi” yani kedi korkusu gelişmesiyle sonuçlanacaktır. Öte yandan, çocuk azar azar ve her seferinde ödüllendirici bir uyaranla kediye yaklaştırılarak bu durum ortadan kaldırılabilir. Pavlov’ un hayvanların (ve insanların) belirli bir uyarana belirli bir şekilde tepki vermek için nasıl eğitilebileceğine ilişkin açıklaması, sonuçlarını ilk sunduğu andan itibaren büyük ilgi gördü. Çalışmaları, davranışı incelemek için yeni, daha nesnel bir yöntemin yolunu açtı.

Pavlov, kullandığı köpek türleri konusunda seçici değildi. Belirli bir cinsi tercih etmedi, bunun yerine her türden köpeği kullanmış gibi görünüyor,

Bu arada Ivan Pavlov hakkında genellikle yanlış bilinen bir bilgi onun çalışmalarının odak noktası ve aldığı Nobel Ödülü ile ilgilidir. Pavlov 1904’ te sindirim sisteminin nasıl çalıştığına dair öncü çalışmaları nedeniyle Nobel Fizyoloji veya Tıp Ödülü’ nü aldı. Pavlov bu alanı incelemeye başlayana kadar, yiyeceklerin midede nasıl sindirildiğine ve bunu düzenlemekten hangi mekanizmaların sorumlu olduğuna dair bilgimiz oldukça bulanıktı. Süreci anlamak için Pavlov, neler olduğunu izlemenin yeni bir yolunu geliştirdi. Hayvanların midelerinde cerrahi olarak fistüller yaptı, bu da organları incelemesine ve normal şekilde çalışmaya devam ederken onlardan vücut sıvılarından örnekler almasına olanak sağlamıştı. Sonuç olarak; bilim dünyasında yapılan araştırmalar, deneyler ve verilen emekler nasıl boşa gitmiyorsa, kendiniz için bilimsel araştırmalar hemde terapiler eşliğinde alınan profesyonel yardımlar, kendinize yaşam kalitesini arttırmak için aldığınız emeklerde çok işe yarayacaktır. Sorularınız için iletişime geçmekten ve bizi 0532 158 35 55 ten aramaktan çekinmeyin. Examples of Applications of Classical Conditioning and Pavlov's Dog Experiments in the Treatment of Phobias and Education

Kids and people today love to have seals, dolphins and even whales perform tricks in large public aquariums. Aside from the fact that such demonstrations are against animal rights, a possible question that comes to mind is how they are taught to perform these demonstrations and tasks. This subject was explored by the Nobel Prize-winning Russian Physiologist Ivan Pavlov (1849-1936), who is known as the first person to discover the conditioned reflex. His work is known today as "Pavlov's Dog Experiments". Pavlov's research initially seemed to have little to do with Psychology. In fact, he was focused on the way eating stimulates salivary, gastric and pancreatic secretions. But with his work, Pavlov would become one of the few people who succeeded in ushering in a new era in the scientific world.

Ivan Pavlov and one of the dogs he used in his experiments. Despite the meticulous and careful precautions he took during the experiments, he thought that irrelevant variables could affect the animals in his experiment. To prevent this, Pavlov designed a 3-storey isolated laboratory equipped with extraordinary measures, later called the 'Towers of Silence'. He continued his experiments here. No one, including Pavlov, was entering the experiment rooms. Everything was done by machines. Pavlov, in a speech at a meeting in 1910, detailed why the Towers of Silence were necessary. Again in this speech, he stated that dogs are much more successful than humans in distinguishing the difference in intensity of sound.

Every dog ​​drools when hungry and when his favorite food is shown or sniffed. This is a natural reflex designed by the Creator to facilitate the whole process of eating and digesting. What Ivan Pavlov wanted to test was whether it was possible to condition a dog to respond in a predictable, predictable way to a particular stimulus. Briefly, the experiment was carried out as follows:

Pavlov first rang a bell in front of a dog. Predictably, he noticed that the dog didn't give a specific response. Then Pavlov began his experimental procedure as follows; At this stage, he rang the bell just before feeding the dog. The dog salivated in anticipation after seeing the food. Pavlov repeated this several times. Later, when the bell rang, he noticed that the dog began to drool even if no food was offered! The bell itself was stimulating the physiological digestive system. This phenomenon of learning by association is now called "Classical Conditioning".

Food is a non-conditioned stimulus. Salivation in response to food is an "unconditioned reflex". The ringing, on the other hand, is the conditioned stimulus, and salivation in response to the ringing stimulus alone is the "conditioned reflex". While working with dogs, Pavlov used not only bells but also a wide range of instruments such as metronome, whistles, lights, organs and even electric shocks.

In fact, "Classical conditioning" is a set of experiments to test whether organisms respond naturally to natural stimuli as well as to artificial stimuli. There are many approaches in the history of psychology, of which Behaviorists conducted the first experiments with this type of conditioning. Pavlov's Dog Experiments are the first example of this. With classical conditioning, no reward or punishment is given to the experimental group. Giving rewards or punishments as a result of desired or undesirable behaviors in the experimental group is related to operant conditioning.

It is clear that different types of habits based on any kind of education, upbringing and discipline require a long conditioned reflexes.

It is nothing but a chain.”

The so-called Pavlovian education has been used in many areas where anti-phobia treatment is a single instance.

Classical Conditioning is an Effective Process in Humans, too.

Classical conditioning affects emotions as well as behaviors. Once we condition an animal to respond to a particular signal, we can suppress that response by associating it with an unpleasant event such as an electric shock or cold shower. In humans, it is possible to elicit or treat phobic responses by conditioning. For a small child to be afraid of cats, it may be enough to yell when he hears a cat's voice, sees or touches the cat. This will result in the development of "felinophobia", or fear of cats, in a fairly short time. On the other hand, this situation can be eliminated by bringing the child closer to the cat little by little and each time with a rewarding stimulus. Pavlov's explanation of how animals (and humans) can be trained to respond in a particular way to a particular stimulus aroused great interest from the moment he first presented his results. Their work paved the way for a new, more objective method to study behavior.

Pavlov was not picky about the types of dogs he used. He didn't prefer a particular breed, instead treating it as if he used all kinds of dogs.

Meanwhile, an often misunderstood information about Ivan Pavlov concerns the focus of his work and the Nobel Prize he received. Pavlov received the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 1904 for his pioneering work on how the digestive system works. Until Pavlov began to study this area, our knowledge of how food is digested in the stomach and what mechanisms are responsible for regulating it was rather fuzzy. To understand the process, Pavlov developed a new way of watching what was going on. He surgically created fistulas in the animals' stomachs, which allowed him to examine the organs and take samples of bodily fluids from them while continuing to function normally.

As a result; Just as the researches, experiments and efforts made in the world of science are not wasted, professional help for yourself, accompanied by both scientific research and therapy, will be very useful in the efforts you take to increase your quality of life. Do not hesitate to contact us for your questions and call us on +90532 158 35 55.